吸入性肺炎

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TUhjnbcbe - 2024/2/29 14:01:00
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幼托机构和学校是呼吸道传染病防控的重点场所近日支原体感染高发流感也“来势汹汹”而教室、宿舍、食堂、图书馆等空间有限、人员密集的场所最容易造成疾病的传播疾控专家在此提醒:及时了解流感和支原体感染防控注意事项做好“御敌准备”什么是流感?什么是支原体感染?流感病毒可分为4个亚型,甲型流感、乙型流感、丙型流感、丁型流感。其中造成人体感染且季节性流行的主要是甲型、乙型流感病毒。流感病毒的抗原性易变,传播迅速。每年的10月份至次年3月份,是流感等呼吸道传染病的流行季。支原体感染与流感症状相似,但病原体不同。支原体感染是由支原体肺炎衣原体引起的,支原体并非细菌也非病毒,而是一类介于病毒和细菌之间的微生物,感染高发季通常出现在季节变化之际,正好与流感季重合。流感和支原体感染的传播途径流感和支原体感染相似,主要是以呼吸道飞沫传播为主,其次也可经口腔、鼻腔黏膜等直接或间接接触传播,比如手触碰被病毒污染的物品,又接触口鼻也可引起感染。流感和支原体感染的常见症状流感一般表现为急性起病、发热(部分病例可出现高热,达39-40℃),伴畏寒、寒战、头痛、肌肉、关节酸痛、极度乏力、食欲减退等全身症状,常有咽痛、咳嗽,可有鼻塞、流涕、胸骨后不适、颜面潮红,结膜轻度充血,也可有呕吐、腹泻等症状。轻症流感常与普通感冒表现相似,但其发热和全身症状更明显。重症病例可出现病毒性肺炎、继发细菌性肺炎、急性呼吸窘迫综合征、休克、弥漫性血管内凝血、心血管和神经系统等肺外表现及多种并发症,甚至死亡。支原体感染的潜伏期一般为1-3周,患者多以咳嗽、喉咙痛等上呼吸道感染症状为主,严重的情况下甚至会引发肺炎。与流感类似,人群对肺炎支原体普遍易感,对儿童和老年人的影响更加严重,容易引发并发症。学校如何预防流感和支原体感染1.学校应落实每日晨检和因病缺课登记制度,做好体温测量,出现发热的老师和学生应戴口罩和及时就医,建议居家休息。2.当出现聚集性疫情,要及时报告当地疾控部门和教育行政部门,及时科学处置,防止出现更大范围的感染。3.搞好学校环境卫生,定期开展环境消毒。学习、工作、生活场所要在确保室温的前提下,加强通风,保持空气流通;应保持厕所卫生,配备洗手液;每周至少清洁、消毒教室与宿舍的地面、门窗一次,常用的清洁剂和消毒剂即可杀灭流感病毒;垃圾做到日产日清。4.学生应加强锻炼与营养,均衡饮食、适量运动、充足休息,避免过度紧张和吸烟,增强免疫力。学校应适当给学生安排体育锻炼。当外出时,告诉学生需戴口罩,注意防寒保暖。5.学生要维持良好的个人卫生,保持双手清洁,并用正确方法洗手。双手被呼吸系统分泌物弄污后(如打喷嚏后)应立即洗手。打喷嚏或咳嗽时应掩盖口鼻,并妥善清理口鼻排出的分泌物。6.保持空气流通,最好避免前往人多挤迫、空气流通欠佳的公众地方。7.如有不适应及时居家隔离观察或就医。出现流感样症状后,患者居家隔离观察,不带病上课,接触家庭成员时戴口罩,减少疾病传播;去医院就诊时,患者及陪护人员要戴口罩,避免交叉感染。转自

龙视新闻联播来源:黑龙江交通广播

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