呼和浩特白癜风医院又见远山，又见远山（心香一瓣）
6月15日清晨，电话铃声大作，是北师大程正民先生打来的，说童庆炳老师在昨天下午6时许走了，是爬长城时突发心脏病，荒山野林，医疗条件差……我不由得“啊”了一声，连连低声说着：老童，老童，你太大意了，你走得太早了……我把这一悲痛的消息告诉老伴，她也很是伤感，说他真是个好人；她又说：你刚才“啊”的一声时，脸色都白了！
稍稍回过神来，我立刻想起5月12日下午，我和他还一起出席会议，傍晚主办方有晚餐招待。会议结束后，我和童老师走在一起，问他一会儿怎么安排，他说他就离开这里，回去吃晚饭。我说，我们很少有机会相聚，我准备在这里用餐，你也参加吧，可以聊聊。他稍稍迟疑了一下，对我说：好，就陪你吃晚饭。晚饭期间，他说起了三天前和我电话里提到的研究生培养的话题，他正在筹备一个以个案研究为中心的讨论会，通过学术个案的研究，来拓展研究生的思路与学术空间。我对这个方案表示赞同，这样做，可以引导研究生跳出大而无当的思路，走得更踏实一些，别一张口就是中国的什么什么，西方的什么什么，个别的现象还未吃透，就在大搞总体性的东西了，这种现象在我国学术界已延续了好久！同时我问他体力怎么样，他说就是感到乏力，有心衰现象。我说你的这些病征我都有，我们都动过大手术，我的病可能还比你多些。我劝他有空去做个血检，要是血钾低了，身体是会感到乏力的。那天晚饭后，我们互道保重、再见，谁知这“保重”之后却是突然离去，“再见”竟成了永诀！整个上午我都无法平静下来。
下午，我去童先生家吊唁。来到灵堂，我看到童老师的遗像，轻轻地说：老童，老童，你看起来不是很好的么？怎么说走就走了呢？真是让人难以接受啊！看着看着，心里不禁一酸，眼眶立时一热。我勉强地忍着，行了礼，对他的遗容又看了一会，退出灵堂，来到他的书房，坐了下来。我心里想，这些地方我都是熟悉的啊，今天却换了你的学生来接待我了！接着他的学生拿来了留念簿，我写下一首悼亡诗：“相识相知三十春，同声同音共精神。木秀于林摧人去，文苑何处再逢君！”写着写着，不禁悲从中来，竟是潸然泪下。诗很直白，但总是寄托了我的一点哀思，真是，以后何处再逢君啊！回到家里，想起写悼亡诗时我怎么流了眼泪了呢？童老师啊童老师，你知道我也是八十好几的老人了。多年以前，我的眼泪已经流不出来了，泪眼已经干涸了！遇到伤心事，哭不出来，只好干嚎几声。今天竟是泪如泉涌，伤感让我感到孤独了啊！
我和童老师相识三十年，开始只是文字之交，上世纪80年代中后期才算真正认识。那时他领了一批研究生，撰写了一套文艺心理学研究丛书，同时举办了一个文艺心理学研讨会，邀请我参加，这样算是真正有了接触。这个会还邀请了几位作家，那时有作家、理论家共同参加讨论问题，算是别开生面的了。看到童老师等人的研究成果，不讲时髦但很前卫，功底扎实，理论新颖，心里很是感佩。
上世纪90年代，通过共同发起的中国中外文艺理论学会的不少活动，我们由一般认识而变为莫逆之交。所谓“莫逆之交”或是“知音”，一种是相互在学术观点上谈得来，你做你的学问，我搞我的研究，相互尊重，共同切磋，遇到不同观点，有啥说啥，各自承认对方，私人关系也好；另一种是观念上的惊人一致，你说的我完全同意，我说的学理你接着发挥，学术上相互支持，互为依傍，共同深入、完善一个学术问题。那个时期我在文学理论方面提出了一些想法，都得到了童老师的赞同。1999年新年的一个晚上，童老师给我打了一个电话，一面表示迎岁祝贺，寒暄了几句，一面肯定我说：你提出的文学观念很有意义。他说他梳理了各种流派的文学思想与观念，又经过了反复的比较，认为我提的观念说，最能从总体上说明文学的本质特征，同时又历史地梳理了这一观念在我国流行的来龙去脉，在他主编的《文学理论教程》修订版里使用了它。我听了很是震惊，我看到当时不少文章、著作都在使用这些名词，它们恐怕已被视为某种共识或者共同完成的观念，不属于个人的了。于是我一面向他表示感谢，一面建议他要谨慎，以免惹人非议。他说不怕，只要我们说的有根有据，没有什么可顾虑的。听他这么一说，我想我在学术上遇到真正的知音了。在学术界，相互承认已经很不容易，何况是那种相互欣赏的“美美与共”的知音呢？
童老师是文艺理论家、教育家，理论著作很多。三十年来，他在文艺理论中一路走来，先是倡导文学审美特征研究，建立审美诗学，稍后是文艺心理学与文学文体学的研究，又出版了一套有关文学文体的丛书，建立文体诗学。他还有文学作品内容与形式相互征服说、文学活动说、历史—人文张力说、文学观念说、中国古代文论诗学、现代诗学，以及文化诗学说。童老师从审美诗学到文化诗学的建立，正符合改革开放以来我国文艺理论研究的自然历程，是现实的需要。他在文艺理论中提出的新思想、新观念、新学说，更新了我国原有的文艺理论，是形成中的具有中国特色的文艺理论，是我们中国自己的文艺理论，他是我国文艺理论界杰出的代表人物。他在文艺理论中攀过一个一个山峰，不畏险途，总是欣赏着远山，准备着征服远山。
童老师教授过几位著名作家，他自己也心怀创作激情，写有几部小说、散文。今年他编校完了他自己的文学理论多卷集，还有几部理论著作待出，趁此休整时期，他还准备撰写长篇小说。有出版社要出版他的几本散文集，总名称为《又见远山，又见远山》。我猜想，他如此高龄，还去长城爬山，大概是去欣赏远山的了，真有一种不息求索的诗情呢！但是他太疲劳了，为了寻找诗情而在长城脚下倒下了。
这里我要借用他散文总集的名字，愿童老师在长梦中，诗情永续：
又见远山，又见远山！
